北京12月28日電 27日，由國家衛(wèi)生健康委醫(yī)政醫(yī)管局指導，人民網·人民健康主辦的“強縣域 千縣行”全國縣級醫(yī)院綜合能力提升典型案例宣傳活動2020年全國總結大會在北京舉行。平陰縣人民醫(yī)院黨委副書記、院長尹燕東在圓桌論壇環(huán)節(jié)發(fā)言時表示，整體評估，分層管理施策，整體提升醫(yī)院學科能力。
在談到學科能力提升時，尹燕東表示，首先，針對全院學科能力做整體評估，根據評估分層進行管理，根據層次分類施策，整體提升學科能力。
尹燕東介紹到，經過評估后，一些學科具備成為省級重點學科或者市級重點學科潛質的，在學識、學術和服務的規(guī)模上達到一定水平和層次的，作為優(yōu)勢學科確定下來。相對來說，學科能力不是特別全面，但是在某一個病種和某一項技術上有特色，作為特色學科評估出來。最后一部分就是能力、水平、服務的規(guī)模達不到百姓需求或者醫(yī)院要求的，作為基礎學科確定下來。
“分了這幾個層次之后，我們分類施策，學科建設的關鍵是人才培養(yǎng)，針對學科帶頭人或技術骨干，采用了送出去、請進來的方式。對于基礎學科和特色學科，請來三級醫(yī)院、學科聯(lián)盟或醫(yī)生集團的專家和團隊幫扶建設，整體提升學科能力和水平;重點學科和優(yōu)勢學科就要采取送出去的方式，把學科帶頭人、技術骨干和有培養(yǎng)潛質的專業(yè)技術人才，送到國家或區(qū)域醫(yī)療中心培養(yǎng)、培訓，進一步增強重點學科、優(yōu)勢學科的服務水平�！币鄸|介紹說。
尹燕東表示，同時，平陰縣人民醫(yī)院還加強了院內所有專業(yè)技術人員的基礎能力培訓，包括基本理論、基本技能、基本操作�！拔覀兺顿Y600余萬元建設了一個技能培訓中心，技能培訓中心有模擬手術室、模擬腔鏡室、模擬分娩室、臨床思維訓練室等，專業(yè)技術人員每年都有計劃培訓，整體提升技術水平�！币鄸|介紹說。
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